音乐

学生是否渴望在音乐事业或希望追求自己对艺术的热爱, 他们会发现音乐系提供理论和作曲课程, 在西方的历史和当前的趋势, 世界, 流行风格, 并提供声乐和/或乐器课程. 所有的学生, 不管音乐背景如何, 在任何课程中都是受欢迎的,除非有先决条件或老师的许可(例如, 在某些理论课程中).

音乐系提供各种各样的课程, MUSA1200, MUSA1300, MUSA1701),满足大学的艺术核心要求,并作为介绍音乐知识的各个领域. MUSA1100音乐理论基础侧重于音乐语言的技术方面,并作为和声和进一步的理论和作曲高级课程的先决条件, 比如半音和声, 对位法, 以及爵士和声, 色调组成, 以及写作研讨会. MUSA1200介绍音乐提供了西方音乐的风格和流派的广泛的历史调查, 而高级课程侧重于特定时期的音乐史(中世纪), 文艺复兴时期的, 巴洛克式的, 古典时代, 浪漫的时代, 现代), 特定流派(歌剧)的历史发展, 交响乐团, 键盘音乐, 舞蹈), 或不同作曲家个人的贡献(蒙特威尔第), 巴赫, 贝多芬, 舒曼). MUSA1300流行音乐史 offers a socio-historical approach to the broad 历史 and context of Popular music; upper-level cross-文化 courses deal with Popular traditions (音乐 in America, 爵士乐的历史, 嘻哈, 甲壳虫乐队)和世界音乐的地域风格. MUSA1701美学练习是一门持久的问题课, 与THEO1701精神练习, 满足艺术核心和两个神学核心要求之一. 世界音乐, MUSA1320世界音乐入门, MUSA2303非洲-巴西音乐, MUSA2304印度音乐, MUSA2306非洲音乐, MUSA2307亚洲音乐, 和MUSA2309中东音乐与文化满足核心的文化多样性要求, 但不符合大学文科的核心要求.

音乐专业的学生, 文科框架提供了比音乐学院或音乐学校更广阔的视野. 在这个全面的文科框架, 学生遭遇历史, 理论, 文化, 民族志, 以及音乐的表演视角. 在太阳城网赌平台主修音乐的学生可能会找到教书的工作, 通信, 艺术管理, 或者是礼拜音乐, 或者主修音乐,为心灵提供坚实而丰富的训练或终身享受的源泉. 一些学生继续读研或进入音乐学院成为专业表演者, 作曲家, 音乐, 建国后, 教育工作者, 或者艺术专业人士. 在专业范围内, 所有学生都获得了共同的基础知识,并在写作等领域获得了更高水平的专业知识, 表演, 音乐的历史, 或者文化太阳城官网. 西方艺术音乐、世界音乐和流行传统的广泛基础被认为是不可或缺的.

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